3.- Otro punto que tome en cuenta debido a las herramientas que tienen, es el uso de celular, en este punto 3/4 partes de los alumnos encuestados tienen uno y aunque varían los modelos, actualmente la inmensa mayoría cuentan con: cámara, video, audio y mensajes de texto, herramientas que funcionan para subir material a internet (allá voy no se desesperen).

4.- La mitad de estos estudiantes usan el “Messenger” que como saben es un programita para poderse comunicar en tiempo real con las personas que estén en línea al mismo tiempo que uno, con este programa se puede, compartir información, archivos, fotografías, mandar correos, tener platicas con web-cam, entre otro usos.

5.- En cuanto a la creación de un blog o la participación en alguna comunidad virtual sólo 1/4 parte dice tener una o las 2 opciones, siendo portales como hi5 o face book las opciones elegidas; en estos portales se crea un perfil con datos generales y tienen diferentes usos, como el de conocer gente, dejarles mensajes, subir fotografías, externar gustos personales, tener música video “posteado” de otros portales y hasta algunos juegos o mascotas virtuales, algunas veces dentro de estos mismos portales existe la posibilidad de unirse a comunidades con gustos similares y crear foros de discusión etc.

6.- Solo 1/6 parte manifestó haber subido video a la red, aunque la mayoría conoce portales como “youtube” en donde se pueden ver videos que otros usuarios han subido a la red.

7.- Por otra parte existe 1/3 parte de los encuestados a quienes el uso “personal” del internet no es importante ya que no cuentan con Messenger, ni han subido video a la red o creado algún blog ni se han unido a algún tipo de comunidad virtual.

8.- En cuanto a los temas de interés aunque son diversos puedo decir que la mayoría están interesados en la música, el cine y los deportes, seguido por el arte, el anime, el dibujo, la fotografía, el modelismo y hasta lo paranormal.

En conclusión puedo decir que el uso del internet es mixto, aunque la mayoría del tiempo es con fines de entretenimiento. Lo usan como reservorio, para obtener información o imágenes para hacer alguna tarea, o para bajar música y videos para su celular.

Claro que también se usa como espacio social, para compartir información, platicar, contactar gente nueva, para jugar, leer artículos de los temas que les interesan etc., todavía es raro que se animen a comprar y vender objetos a través de la red, pero si pueden buscar información relacionada a los lugares en donde pueden comprar ciertas cosas.
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En cuanto a las estrategias para el uso de estas tecnologías… creo que serian graduales, algunas ya las empleo, algunas podría desarrollarlas poco a poco.
1.- Recomendar páginas, blogs o video-cast, como fuente de información y hasta de inspiración para desarrollar propuestas para sus tareas, investigaciones y proyectos.

2.- Crear un directorio con los alumnos que manejan el Messenger por ejemplo para intercambiar comentarios o dudas cuando este “on line”.

3.- Realizar alguna dinámica en donde como parte de algún ejercicios los alumnos tengan que subir un video a la red, o dejar un comentario en un foro de discusión de una comunidad virtual, para que se familiaricen con su uso.

4.- Abrir un blog o comunidad con temas que tengan que ver con las materias que imparto, y en donde se puedan integrar los estudiantes o los maestros y hacerlo crecer, para intercambiar información, dejar ejercicios, recomendar otros sitios etc.

En cuanto a quien enseña a quien… de alguna u otra forma la internet es auto gestionada, es decir en la misma internet hay blogs y tutoriales de como hacer un blog y subir video a la red entre otros, aunque claro esta que entre ellos podrían enseñarse y colaborar en el desarrollo diseño y publicación de artículos y comentarios.